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市场营销理论与运用实际脱节的原因分析
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市场营销理论与运用实际脱节的原因分析

时间:2022/8/2 2:00:00  点击:209


       

韩玉瑶 贾治壮 许智鑫

摘要:伴随着社会的发展,社会就业的压力与日俱增,经济全球化的大背景下使得越来越多的大学生选择从事金融和经济相关的专业,市场营销渐渐被越来越多的人所选择。市场影响专业兼顾理论和实践相结合的特点,能够帮助学生更好的进行实践,但是在现代的市场营销的教育和教学当中常常呈现出一种理论与实际脱节的现象,导致整个市场营销专业发展滞后。本文将针对市场营销专业理论和实践分离的原因进行分析,并提出一定的解决方案。

关键词:市场营销;理论分析;实际应用

引言

现如今市场营销作为热门专业,很多学生都争先恐后进行学习。但是在搞笑的市场营销专业的教育过程当中,由于缺乏相关的行业支持,使得市场营销专业的授课和教育仅仅是停留在理论的基础上,虽然学生也有一定的社会实践,但是这类社会实践往往起不到真正的实践效果。

一、市場营销理论与运用实际脱节的原因

(一)学校的教育更重视理论教学

在我国高等教育的市场营销教育的过程当中由于缺乏良好的实践场所导致整个教育更加偏重理论教学,学校也因此将理论讲学摆在了首位,这种重理论而轻实践的教学模式,导致学生的理论实践没办法很好的应用到实践当中去[1],导致理论和实践出现脱节[2],再加上理论课讲解的过程中过于死板也很难引起学生的兴趣。

(二)相关授课教师缺乏正确的授课方式

由于受到重视理论教学的影响,使得教师在教学的过程当中难免会出现照本宣科的情况,整个市场营销的教育课堂进而缺乏了上课的乐趣。课堂教学当中教师将自己放在了教学的主体地位,再加上由于是大学教育的原因,课堂氛围本身存在差异的影响,使得教师讲授模式难以被学生接受,导致学生难以在学业上取得成就感的情况出现。

(三)在校生缺乏进行实践演练的工作场所

市场营销作为一门实践性较强,但是在高等学校教育当中由于没能很好的和社会当中的实践场所接轨,导致整个教育教学的过程当中学生难以在实践当中将市场营销当中的理论进行实践和应用,理论不能落地导致学生对没办法建立起对市场营销的正确认识[3],虽然有的学校会安排一定的实践课程,但是这类实践课程也都是以模拟课程实践为主很少能涉及真正的实践演练。

二、解决市场营销理论与运用实际脱节的方法

(一)提升实践性

想要提升市场营销教学的实践性[4],从学校来说,应当帮助学生建立起完善的实践机制,可以联合市场上的较大型的公司或者社会团体提供相应的实践场所,让学生在真正的市场环境当中去学习和实践,从教师来说,教师应当能够利用教学资源为学生提供更多的校内实践课程和实践机会,适当延长实践课程的学时数,最后结业考察的也可以以实践表现为打分标准;作为学生自身而言,能够自主的提升学习的实践性,学生在学校进行理论学习之后可以利用暑期进行实践,并将实践当中的问题加以总结,最终以理论指导实践,让实践可以巩固理论的吸收。

(二)加强对教师专业素养的培养

加强对市场营销授课教师的专业素养也是提升市场营销理论和实践的关键性的环节。首先教师在授课当中应当明确以学生为主体地位,保障学生在课堂学习的过程当中掌握充分的主动权,并善于利用多种不同的教学手段进行教学,以此引发学生的学习兴趣;对于教师本身而言,应当不断加强自己的专业学习,学习外国的先进的学习经验,并将其应用到理论教学当中,除此之外教师还可以通过参加一定研讨会,学习先进的教学手段,并将其应用于课堂的实践。

(三)加强学校与社会的联系为学生提供良好的实践场所

学生要想在实践课程当中取得一定的见识,最直接的方式就是通过学校建立起和社会相关组织之间的联系。学校可以通过联合不同的公司创办市场营销实训基地,或者是联系大型的企业建立起校企合作的模式,以比赛的形式帮助学生进行实践和学习。比如说在企业推出新品的时候进行“新品促销”活动,或者是参加企业的内训来从时间当中汲取适当的经验。除此之外,学校和学校之间也应当建立起长期的合作,相互交流授课的心得,推动共同进步。

三、结束语

综上所述,高校市场营销教育当中存在的理论和实践脱节的问题,应当能够从学校、学生和教师等不同的角度入手进行解决,单就学校而言,应当为学生创设一定的实践机会,帮助学生能够将理论知识转化成为实践成果;对于教师而言应当不断增强自己的学习和授课的能力,帮助学生提升学习的兴趣;单就学生本身而言自己的努力寻求一定的实践机会。市场营销只有在实践当中才能够获得更多的经验,因此解决理论和实践脱节的问题迫在眉睫,这是决定市场影响行业发展的重要影响因素。

参考文献:

[1] 邓倩. 市场营销理论与运用实际脱节的原因分析[J]. 中国民商, 2018(5).

[2] 班然, 岳慧, BAN,等. 论析市场营销理论教学与实践教学的结合[J]. 科教导刊(上旬刊), 2013.

[3] 鲁继光. 论市场营销学实践教学方法[J]. 科技资讯, 2011(17):190.

[4] 吴鲜红. 浅谈市场营销理论在中职毕业生就业中的应用[J]. 经济师, 2009(09):132-133.

山东英才学院韩玉瑶贾治壮许智鑫


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2022/08/02

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